{"id":25140,"date":"2026-05-30T16:04:47","date_gmt":"2026-05-30T14:04:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icmontinicb.edu.it\/site\/?p=25140"},"modified":"2026-05-30T16:15:03","modified_gmt":"2026-05-30T14:15:03","slug":"concorso-nazionale-i-colori-della-vita-numerosi-premi-per-la-montini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icmontinicb.edu.it\/site\/evidenza\/concorso-nazionale-i-colori-della-vita-numerosi-premi-per-la-montini\/","title":{"rendered":"Concorso nazionale \u201cI Colori della Vita\u201d: numerosi premi per la Montini"},"content":{"rendered":"

Grande soddisfazione per l\u2019Istituto Comprensivo \u201cLeopoldo Montini\u201d, che ha visto molti suoi alunni protagonisti durante la cerimonia di premiazione del concorso \u201cI Colori della Vita\u201d, svoltasi il 26 maggio nella scuola di San Giuliano di Puglia, appartenente all\u2019Istituto Omnicomprensivo di Santa Croce di Magliano, che organizza questa iniziativa per commemorare le giovani vittime del terremoto del 31 ottobre 2002. Il tema scelto per l\u2019edizione di quest\u2019anno \u00e8 stata una citazione di Papa Francesco: \u201cFate respirare alle giovani generazioni l\u2019aria sana della pace e non quella inquinata della guerra\u201d.<\/p>\n

A essere premiati sono stati i bambini di cinque anni della Scuola dell\u2019infanzia \u201cCep sud\u201d, quattro classi della Scuola primaria e un\u2019alunna della Scuola secondaria di primo grado, che hanno partecipato al concorso con entusiasmo, creativit\u00e0 e spirito di collaborazione, realizzando elaborati originali e ricchi di significato sul tema della pace, della solidariet\u00e0 e del rispetto reciproco.<\/p>\n

La manifestazione si \u00e8 svolta in un clima di festa, alla presenza di insegnanti, famiglie e rappresentanti delle istituzioni locali. Gli alunni hanno avuto modo di presentare i propri lavori, frutto di un percorso educativo che ha coinvolto arte, tecnologia, riflessione e lavoro di gruppo. La commissione del concorso ha voluto sottolineare la qualit\u00e0 degli elaborati presentati, apprezzando in particolare la capacit\u00e0 dei giovani partecipanti di esprimere, attraverso colori e immagini, valori importanti come l\u2019amicizia, l\u2019inclusione, la pace e la cura del prossimo.<\/p>\n

Gli alunni di cinque anni della scuola dell\u2019infanzia, che hanno conquistato il secondo posto nella categoria \u201cElaborati grafici\u201d, hanno prodotto un lavoro dal titolo Liberiamo la pace<\/em>. I bambini hanno rappresentato una \u201cDonna-Angelo\u201d con delle ali speciali: le mani dei bambini che rappresentano le bandiere di molte nazioni del mondo.<\/p>\n

Per quanto riguarda la Scuola primaria, le classi 1B e 1D hanno conquistato il primo premio nella categoria \u201cElaborati multimediali\u201d con il video dal titolo Costruiamo ponti e abbattiamo muri<\/em>. Il video \u00e8 un messaggio di speranza, collaborazione e cambiamento affidato ai bambini, protagonisti di un futuro pi\u00f9 unito e consapevole. Attraverso immagini semplici ma significative, il video racconta l\u2019impegno dei pi\u00f9 piccoli nel superare divisioni, paure e pregiudizi: insieme abbattono un muro, simbolo di ci\u00f2 che separa le persone, e costruiscono un ponte, segno di incontro, dialogo e amicizia. La classe 4A, premiata con il secondo posto nella categoria \u201cElaborati grafico-pittorici\u201d, ha prodotto un\u2019opera dal titolo Noi bambini\u2026 costruttori di pace<\/em>. Partendo da un puzzle riutilizzato in chiave creativa, gli alunni hanno trasformato ogni tessera in un piccolo messaggio di speranza, rappresentando attraverso disegni e parole le azioni necessarie per costruire un mondo migliore.<\/p>\n

La classe 5D, con il video Oltre la cornice<\/em>, ha vinto il premio speciale \u201cCarmela Ciniglio\u201d, un riconoscimento particolarmente significativo nel panorama del concorso, perch\u00e9 viene conferito alla scuola capace di distinguersi, al di l\u00e0 delle diverse sezioni e dei vari ordini scolastici, per originalit\u00e0, profondit\u00e0 e valore interdisciplinare del percorso realizzato. La classe ha scelto di raccontare la pace attraversando il dolore della guerra e trasformando l\u2019arte, in particolare il celebre quadro Guernica<\/em> di Picasso, in esperienza viva.<\/p>\n

Infine, Irene Trotta, alunna della classe 3B della Scuola secondaria di primo grado, ha vinto il primo premio assoluto nella sezione \u201cElaborati grafico-pittorici\u201d con un toccante disegno intitolato Oltre<\/em>, che raffigura una bambina, simbolo di tutte le giovani vittime innocenti dei conflitti, che impugna un palloncino che la eleva dalle macerie della guerra verso il cielo, dove non esistono confini e non giungono gli echi delle battaglie degli uomini.<\/p>\n

La giornata si \u00e8 conclusa con la consegna degli attestati e dei premi ai giovani vincitori tra applausi, sorrisi e tanta emozione, lasciando in tutti i partecipanti il ricordo di un\u2019esperienza significativa e formativa.<\/span><\/p>\n

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Liberiamo la pace<\/em> (Scuola dell’infanzia “Cep sud”)<\/p>\n

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Abbattiamo muri<\/em>, costruiamo ponti (Scuola primaria, classi 1B e 1D)<\/p>\n

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Noi bambini costruttori di pace<\/em> (Scuola primaria, classe 4A)<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

Oltre la cornice<\/em> (Scuola primaria, classe 5D)<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"\u00a0 \u00a0 \"\"<\/p>\n

Oltre<\/em> (Scuola secondaria di primo grado, Irene Trotta, classe 3B)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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