{"id":25075,"date":"2026-05-23T12:56:21","date_gmt":"2026-05-23T10:56:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icmontinicb.edu.it\/site\/?p=25075"},"modified":"2026-05-29T14:56:55","modified_gmt":"2026-05-29T12:56:55","slug":"progetto-scuole-ecosostenibili-limpegno-della-montini-per-la-tutela-dellambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icmontinicb.edu.it\/site\/evidenza\/progetto-scuole-ecosostenibili-limpegno-della-montini-per-la-tutela-dellambiente\/","title":{"rendered":"Progetto \u201cScuole EcoSostenibili\u201d: l\u2019impegno della Montini per la tutela dell\u2019ambiente"},"content":{"rendered":"

L\u2019Istituto Comprensivo \u201cLeopoldo Montini\u201d rinnova il suo impegno e la sua attenzione nei confronti dell\u2019ambiente prendendo parte anche quest\u2019anno al progetto \u201cScuole EcoSostenibili\u201d, promosso da SEA Servizi e Ambiente S.p.A. insieme al Comune di Campobasso.<\/p>\n

Le classi prime della Scuola primaria \u201cGiovanni Paolo II\u201d hanno aderito al progetto svolgendo, durante l\u2019anno scolastico, numerose attivit\u00e0 educative dedicate alla tutela dell\u2019ambiente e alla diffusione di comportamenti sostenibili.<\/p>\n

Attraverso laboratori formativi\/informativi, come quello con la dott.ssa Lucrezia Cicchese (responsabile per la SEA) che ha illustrato ai bambini il \u201cpercorso di vita\u201d del vetro, giochi didattici e momenti di confronto, gli alunni hanno approfondito temi importanti, in particolare la raccolta differenziata, imparando a riconoscere e separare correttamente i diversi materiali da riciclare, decorando i contenitori in modo originale ed intuitivo per favorirne l\u2019uso. Grande interesse ha suscitato anche l\u2019attivit\u00e0 relativa alla \u201cSettimana della merenda sballata\u201d, che ha sensibilizzato i bambini sull\u2019importanza di ridurre gli imballaggi e preferire merende sane e sostenibili, limitando l\u2019uso della plastica monouso.<\/p>\n

Un altro argomento affrontato \u00e8 stato il risparmio energetico: gli alunni hanno scoperto piccoli gesti quotidiani utili a rispettare l\u2019ambiente, come spegnere le luci inutilizzate, non sprecare acqua e utilizzare con attenzione le risorse energetiche. A tal proposito, sono stati ideati i \u201ccartelli delle buone pratiche\u201d con messaggi inclusivi, apposti negli ambienti della scuola per sensibilizzare l\u2019intera comunit\u00e0 scolastica nell\u2019ottica del Service learning<\/em> e del potenziamento dei valori di cittadinanza attiva.<\/p>\n

Momento particolarmente significativo del progetto \u00e8 stata la visita al Centro comunale di raccolta della citt\u00e0, avvenuta il 19 maggio per le classi 1A, 1B, 1E e 21 maggio per le classi 1C e 1D, durante la quale i bambini hanno potuto osservare da vicino il percorso dei rifiuti e comprendere concretamente l\u2019importanza del riciclo e della salvaguardia ambientale.<\/p>\n

L\u2019esperienza \u00e8 stata molto coinvolgente e formativa, e ha contribuito a sviluppare nei nostri giovani alunni una maggiore consapevolezza ecologica e un senso di responsabilit\u00e0 verso il territorio e l\u2019ambiente che li circonda. I ragazzi hanno, infine, raccolto gli insegnamenti e le suggestioni offerte da queste attivit\u00e0 in una riflessione finale condivisa, espressa nello slogan ideato per il contest finale: LA DIFFERENZiatA FACCIAMOLA INSIEME, PI\u00d9 SIAMO PI\u00d9 GREEN DIVENTIAMO<\/strong><\/span><\/p>\n

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