Il progetto multidisciplinare \u201cConoscere il Molise\u201d \u00e8 nato dalla necessit\u00e0 di avviare gli alunni, in un\u2019ottica inclusiva, allo studio dell\u2019Educazione civica, affrontando la materia curricolare in modo pratico, concreto e trasversale ai diversi ambiti disciplinari, nonch\u00e9 all\u2019acquisizione consapevole di competenze comunicative attraverso l\u2019utilizzo di diversi strumenti multimediali.<\/p>\n
Il nostro obiettivo \u00e8 stato quello di stimolare alla conoscenza e alla valorizzazione del proprio territorio e, allo stesso tempo, ad educare a modi di vivere inclusivi e rispettosi dei diritti fondamentali delle persone, puntando sulla sicurezza alimentare, l\u2019uguaglianza tra soggetti, la tutela dei patrimoni materiali e immateriali delle comunit\u00e0.<\/p>\n
Attraverso uno studio multidisciplinare, siamo partiti dalla conoscenza diretta del territorio da vari punti di vista: geografico, storico, scientifico, culturale, musicale, religioso e delle tradizioni in modo da far acquisire una responsabile identit\u00e0 locale e, attraverso comportamenti consapevoli e rispettosi dell\u2019ambiente, ad acquisire un modus-operandi tendente al recupero dell\u2019antico legame uomo-natura.<\/p>\n
Le classi seconde della scuola secondaria di primo grado si sono organizzate per gruppi di lavoro che hanno sviluppato i diversi ambiti tematici. Ogni gruppo, utilizzando le diverse tecnologie e mettendosi alla prova nella maniera pi\u00f9 congeniale, ha prodotto pi\u00f9 video monotematici ed un Power Point in cui viene presentata la sintesi di quanto analizzato. Tutte le fasi del progetto sono state portate avanti con un affiatato lavoro di gruppo, che ha favorito la collaborazione e l\u2019inclusione di tutti gli alunni.<\/p>\n
Sempre nell\u2019ambito dello studio e della conoscenza del proprio territorio, la Secondaria di Primo grado ha partecipato all\u2019iniziativa intitolata: \u201cCELEBRAZIONI PER I 50 ANNI DELLE REGIONI\u201d<\/strong><\/p>\n La finalit\u00e0 dell\u2019iniziativa era promuovere una riflessione sulla storia e sullo sviluppo della propria regione di appartenenza.<\/p>\n L\u2019Istituto Comprensivo Montini ha partecipato inviando un poster <\/em><\/strong>che mira a valorizzare la ricchezza dei beni culturali ed ambientali che la regione Molise custodisce, <\/em><\/strong>dal titolo:<\/p>\n \u201cMolise\u2026romantico e stregato nell\u2019incanto della sua semplicit\u00e0\u201d<\/em><\/p>\n La conoscenza del territorio comprende anche lo studio della storia della citt\u00e0 di Campobasso.<\/p>\n La Scuola dell\u2019Infanzia si \u00e8 dedicata all\u2019analisi della storia-leggenda, risalente al XVI secolo, di Fonzo Mastrangelo e Delicata Civerra.<\/p>\n I due giovani campobassani appartenevano a due confraternite in combutta tra di loro, rispettivamente a quella dei Trinitari ed a quella dei Crociati.<\/p>\n I bambini sono stati stimolati nella costruzione grafica di una fiaba intessuta attorno alla storia di questa leggendaria coppia di innamorati.<\/p>\n Il percorso educativo svolto ha indirizzato i bimbi verso la conoscenza e l\u2019amore per il proprio Patrimonio storico, sviluppando in loro curiosit\u00e0 e passione per la ricerca e spingendoli a rispettare, raccontare e condividere, quanto scoperto.<\/p>\n 50 anni regione_MOLISE….<\/a><\/strong><\/p>\n