Il 3 dicembre di ogni anno si celebra la “Giornata internazionale delle persone con disabilità”, istituita dall’ONU nel 1992. Le Nazioni Unite hanno ribadito il principio di uguaglianza e la necessità di garantire, ad ogni persona, la piena ed effettiva partecipazione alla sfera politica, sociale, economica e culturale della società ed eliminare tutti quegli ostacoli che limitano il rispetto di questi diritti imprescindibili.

Anche l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile si fonda sul principio che nessuno sia lasciato indietro, eliminando le disparità e favorendo l’inclusione. “L’inclusione non è un atto di generosità, ma il riconoscimento che ogni persona è una risorsa unica per la comunità” ha detto Andrea Canevaro.

Il nostro Istituto, da sempre attento alle tematiche dell’inclusione e della disabilità, ne promuove i valori e individua come impegno primario e quotidiano il superamento delle barriere fisiche, cognitive e culturali. L’obiettivo della nostra scuola è quello di valorizzare la diversità come vera e propria ricchezza di inestimabile valore, perché la gentilezza, il rispetto e l’inclusione non sono solo valori, ma scelte di vita.

Essere sensibili al tema non si esaurisce nel celebrare una giornata, ma adottare quotidianamente pratiche e atteggiamenti che favoriscano la partecipazione di ogni alunna e di ogni alunno alla vita scolastica. Ogni giorno garantiamo ambienti accessibili e accoglienti per tutti, promuoviamo attività didattiche inclusive che valorizzino le abilità e le potenzialità di ciascuno. L’istituto Montini celebra il 3 dicembre ogni giorno, ne è testimonianza il video allegato che riporta solo una parte delle innumerevoli attività atte a valorizzare la diversità e promuovere l’inclusione.

L’inclusione per la nostra scuola non è un concetto astratto ma un gesto concreto, una mano tesa verso l’altro, un impegno quotidiano. Insieme si costruisce qualcosa di più grande, ogni voce è importante e solo abbracciando le diversità si cresce davvero come comunità.