Una scuola è prima di tutto una comunità, una comunità al servizio dell’educazione delle giovani generazioni. L’Istituto Comprensivo “Leopoldo Montini”, consapevole di questa sua importante funzione, vive il suo ruolo di comunità educante sapendo che, per poter sviluppare al meglio le competenze dei propri alunni, è necessario accrescere e aggiornare costantemente quelle dei docenti.
È questa consapevolezza, unita alla curiosità e alla volontà di aprirsi al nuovo, che ha spinto molti insegnanti della Montini ad aderire volontariamente ai corsi di formazione previsti dal progetto Formiamo la scuola per formare il futuro, che rientra nella linea di investimento PNRR Missione 4 – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione – Investimento 2.1 Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico – Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (DM 66/2023), finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU.
In questi primi giorni di settembre i docenti della Montini, unitamente al loro Dirigente scolastico Agata Antonelli, hanno così deciso di dedicare il loro tempo alla formazione, seguendo tre laboratori della durata di 30 ore ciascuno, per accrescere le proprie competenze nell’utilizzo di strumentazioni tecnologiche e digitali presenti nell’Istituto e favorirne l’impiego nella cornice di metodologie didattiche innovative. Il primo laboratorio riguarda l’artigianato digitale e mira a far acquisire competenze nella progettazione grafica e nella creazione di oggetti personalizzati mediante l’uso di software di design e macchine da taglio digitali. Il secondo laboratorio, invece, è incentrato sulla robotica educativa nella didattica e, in particolare, sull’utilizzo dei visori per la realtà virtuale, al fine di favorire un approccio laboratoriale alle discipline STEM. Il terzo laboratorio, infine, è dedicato alla modellazione e stampa 3D attraverso attività pratiche e l’uso di software specifici per applicazioni didattiche innovative.
La Montini crede fermamente nel valore dell’istruzione e sa che il miglioramento della didattica non può prescindere da una formazione costante del personale, necessaria per imparare a governare e utilizzare con criterio le nuove tecnologie digitali e non limitarsi ad esserne fruitori inconsapevoli e passivi. Il carattere volontario della partecipazione e l’entusiasmo con cui gli insegnanti hanno deciso di aderire a questi corsi di aggiornamento sono la dimostrazione di una comunità intellettualmente viva, che accetta le sfide e che non ha paura di mettersi costantemente in gioco, ben sapendo che il tempo dedicato alla formazione è un prezioso investimento su sé stessi e, soprattutto, un investimento a favore degli studenti, che sono i veri protagonisti della comunità educativa della Montini.
